INFORMATION ; CONFIANCE ; RESPONSABILITE ; SECRET PROFESSIONNEL ; SECRET MEDICAL Résumé :Le secret professionnel est une notion complexe, régulièrement mise à mal. Considéré comme une nécessité dans les soins, il participe à garantir une relation soignant-soigné de qualité. Pour autant, avec le développement des nouvelles technologies et les évolutions législatives récentes, ses contours n’ont jamais été aussi flous.
6. Sauteuses, chansons de portage et de balancement
Juin 2015 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°222p.29-30 Afficher / Masquer
JEU ; CHANT ; ENFANT ; CONFIANCE ; EMOTION ; PORTAGE Résumé :L’ensemble de sauteuses, de chansons et de jeux de portage et de balancement est principalement destiné aux bébés. Néanmoins, les enfants jusqu’à la maternelle restent friands de ces petits moments de complicité.
Accompagnement lors du premier geste douloureux en oncologie-hématologie
juin-juillet 2020 CAHIERS DE LA PUERICULTRICE n°338p.36-37 Afficher / Masquer
DOULEUR ; CANCEROLOGIE ; PEDIATRIE ; CONFIANCE Résumé :La prise en charge des douleurs induites en service d'hématologie et d'oncologie pédiatrique est une préoccupation majeure des équipes soignantes. Cette implication nécessite une bonne connaissance des différentes composantes du phénomène douloureux et du développement de l'enfant, afin de proposer un accompagnement adapté et personnalisé. La qualité de l'échange entre le soignant, l'enfant et ses parents lors de la première rencontre, est un facteur déterminant et propice à l'installation d'une relation de confiance, essentielle au bon déroulement des soins.
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Accompagner la relation mère, père et jeune enfant
novembre 2015 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°227p.19-21 Afficher / Masquer
ENFANT ; RELATION PARENT-ENFANT ; PARENT ; ACCOMPAGNEMENT ; PARENTALITE ; CONFIANCE Résumé :La relation du bébé ou du jeune enfant avec chacun de ses parents est un fondement essentiel du développement de l’individu. Elle est irremplaçable et n’est pas de même nature que celle que le professionnel construit jour après jour. Soutenir et étayer cette relation est capital pour que le jeune enfant soit accueilli dans un climat de confiance réciproque.
septembre 2017 SOINS CADRES supplément au n°103p.S25-S27 Afficher / Masquer
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS - ESI ; ACCOMPAGNEMENT ; DYSLEXIE ; PEDAGOGIE ; CONFIANCE ; ADULTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS - IFSI ; AMENAGEMENT Résumé :Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l’adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.
Cette problématique a été abordée à l’institut de formation en soins infirmiers Jean-Verdier (AP-HP) à Bondy.
Des perspectives pédagogiques permettent d’accompagner de façon optimale les étudiants dyslexiques vers la réussite.
Résumé auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com
- un soutien à la parentalitéErès,2018 (Enfance et parentalité)314 p. Cote : 618.9 BOS 101500 : IFSI - Cote = 618.9 BOS Afficher / Masquer
ACCUEIL ; PARENT ; PARENTALITE ; ENFANT ; PETITE ENFANCE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS (EAJE) ; RELATION PARENT-ENFANT ; CONFIANCE Résumé :Tous les jours, de très nombreux parents confient leur enfant à des professionnels dans des crèches collectives, des haltes-garderies, chez des assistantes maternelles, dans des écoles maternelles. Tous les matins, ces professionnels accueillent les enfants et leurs parents. Échanges d’informations minimales ou véritables dialogues, ces relations quotidiennes ont une importance capitale. Quelle en est la nature ? Quels en sont les enjeux ? Leur qualité peut-elle garantir la place et le rôle de chacun auprès de l’enfant ? Dans quelles conditions ces rencontres peuvent-elles être un véritable soutien aux parents dans les liens qu’ils tissent avec leur petit ?
Travailler auprès d’un enfant qui n’est pas le sien peut générer de la confusion dans les rôles, les places et les affects. Construire la confiance avec les parents constitue une exigence professionnelle pour les clarifier.
Cette nouvelle édition s’appuie sur la recherche-action conduite par les auteurs avec huit équipes d’accueil de jeunes enfants. Elle développe les questions et les analyses générées au regard de l’évolution actuelle du champ de la petite enfance : mutations familiales et leurs retentissements sur le « devenir parent », changements dans l’organisation de l’accueil des jeunes enfants dans les différents lieux et leurs effets sur la qualité du travail des professionnels.
Résumé auteur-éditeur
- Les addictions, des pathologies complexes en constante évolution Page 10-14
- Des facteurs de vulnérabilité et des soins spécifiques aux femmes face aux addictions Page 15-19
- Conduites addictives chez les adolescents, les nouvelles tendances Page 20-25
- Les addictions chez le sujet âgé : regard d'une IPA exerçant en EMPSA Page 26-28
- Accordage en addictologie, récit d'une expérience musicale partagée Page 29-32
- Dénormaliser le tabagisme, un enjeu de santé publique dans la société mais aussi à l'hôpital Page 33-36
- Les addictions alimentaires Page 37-42
SEVRAGE ; TOXICOMANIE ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; HOSPITALISATION ; ADDICTOLOGIE ; CONTRAT ; CONFIANCE ; SURVEILLANCE Résumé :Au regard du niveau d'autonomie dans les soins quotidiens du public reçu en addictologie, les aides médico-psychologiques ou les pairs aidants assurent l'accueil et le suivi au long cours des consultants. L'infirmier est le garant du contrat de confiance, et peut mettre fin au contrat qui relie la personne hospitalisée et son projet de soins.
Résumé auteur-éditeur
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