septembre 2017 SOINS CADRES supplément au n°103p.S25-S27 Afficher / Masquer
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS - ESI ; ACCOMPAGNEMENT ; DYSLEXIE ; PEDAGOGIE ; CONFIANCE ; ADULTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS - IFSI ; AMENAGEMENT Résumé :Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l’adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.
Cette problématique a été abordée à l’institut de formation en soins infirmiers Jean-Verdier (AP-HP) à Bondy.
Des perspectives pédagogiques permettent d’accompagner de façon optimale les étudiants dyslexiques vers la réussite.
Résumé auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com