HUMOUR ; SOIN ; BIEN-ETRE ; EXPERIENCE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE Résumé :L’humour a sa place dans l’univers du soin dès lors que la dignité et les valeurs des individus sont respectées. Dans le cadre de la relation soignant-soigné, il permet d’aborder des sujets sensibles et de faire passer des messages, apaise l’anxiété et rapproche. Au sein des équipes, il aide les soignants à faire face, ensemble, quelle que soit la situation.
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TRAUMATISME PSYCHIQUE ; EMPATHIE ; SOIGNANT ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; SOUFFRANCE ; SANTE AU TRAVAIL ; PREVENTION ; BURN-OUT Résumé :Les métiers du soin, comme de nombreuses autres professions, placent la compassion au cœur de leur exercice. À côté des compétences théoriques et techniques, la compassion permet même de distinguer un soignant d’un “bon” soignant, animé par l’éthicité de sa relation aux personnes qu’il prend en soins. L’empathie désigne la capacité de percevoir ce que ressent autrui. La compassion est cette aptitude non seulement à se laisser affecter par cet autre, mais aussi à se mettre en mouvement pour lui venir en aide, sans se substituer à lui. La fatigue compassionnelle se manifeste chez les soignants en contact prolongé avec la souffrance d’autrui sous la forme de multiples symptômes. Diverses stratégies individuelles et organisationnelles permettent d’en limiter la gravité.
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ENTRETIEN ; COMMUNICATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; PSYCHIATRIE ; RECHERCHE INFIRMIERE ; SOIN INFIRMIER Résumé :La relation soignant-soigné se cantonne généralement au concept de relation d’aide. Cette partie “technique” du soin fait souvent de l’ombre dans l’établissement du lien à l’autre. L’accompagnement à la singularité de ce lien laisse la place à une diversité de dynamiques relationnelles, allant de temps formalisés à des soins informels avec, comme dénominateur commun, la parole. La parole est un vecteur primordial du lien soignant-soigné et du partage de pratiques professionnelles. Résumé auteur-éditeur
ACCUEIL ; PSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; DEMARCHE QUALITE Résumé :En psychiatrie, l’accueil est un moment sensible. Premier temps du soin, c’est avant tout un espace de rencontre. Un patient qui arrive à l’hôpital découvre un endroit et des personnes, soignants et patients, qu’il ne connaît pas, auxquels il doit s’adapter, même dans le cadre d’un retour en soins ou d’un suivi. Les règles institutionnelles, en apportant de la contenance et du tiers, sont les premiers éléments structurants du soin.
Aborder la relation à l'alcool au delà de l'ivresse
novembre 2017 AIDE-SOIGNANTE n°191p.14-15 Afficher / Masquer
ADDICTION ; ALCOOL ; ALCOOLISME ; ACCUEIL ; ECOUTE ; HOSPITALISATION ; ACCOMPAGNEMENT ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE Résumé :Quels que soient le contexte et la quantité bue, l’alcool entraîne plusieurs effets sur l’organisme. L’hospitalisation est un moment privilégié pour évoquer cette question de santé. L’accueil et l’attention portés au sujet alcoolisé participent aux soins et en favorisent l’accès. Chaque soignant peut accompagner un patient alcoolisé vers une reconquête de l’estime de soi. Aborder la relation à l’alcool au-delà de l’épisode de l’ivresse, c’est accorder une valeur à celui qui montre une souffrance.
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Mai 2018 SOINS CADRES n°106Sp.S20-S22 Afficher / Masquer
CULTURE ; IDENTITE ; INTERCULTURALITE ; REPRESENTATION ; REPRESENTATION SOCIALE ; CONCEPT ; ALTERITE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE Résumé :Force est de constater, qu'aujourd'hui, pour le sens commun, la culture apparaît encore comme un espace clos à caractère essentialiste laissant libre cours aux stéréotypes et aux préjugés. Le monde du soin n'échappe pas à cette interprétation réductrice. Les soiganats expriment souvent une gêne au contact de patients d'une autre culture, révélant une conception particulière de la pratique soignante et de la notion de représentation de l'autre.
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CAS CLINIQUE ; ETHIQUE ; PHENOMENOLOGIE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOSE ; ALTERITE ; PRATIQUE DE SOIN Résumé :L’accélération de la standardisation des soins et l’hégémonie de la démarche qualité, à partir des années 1990, ont considérablement modifié les pratiques soignantes, les différentes approches thérapeutiques et la “place” des soignants auprès du patient.
Dans ce contexte de psychiatrie contemporaine qui doit répondre aux recommandations de toutes sortes, qu’en est-il du patient souffrant de psychose, celui pour qui la psychiatrie d’hier accompagnait dans la durée un processus psychopathologique ?
La rencontre, envisagée comme ouverture, se place au cœur de la relation thérapeutique.
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Acceptation des soins chez un patient atteint de troubles cognitifs
Croix-Rouge française - Institut Saint-Martin,2017 34 p. Afficher / Masquer
CONSENTEMENT AUX SOINS ; TROUBLE COGNITIF ; QUALITE DES SOINS ; ALZHEIMER (Maladie de) ; COMMUNICATION ; INFIRMIERE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; TRAVAIL D'EQUIPE Résumé :Ce travail de fin d’études porte sur l’acceptation des soins des personnes atteintes de troubles cognitifs, en prenant en exemple la maladie d’Alzheimer. Des difficultés sont présentes lors de la prise en charge de ces personnes, comme des difficultés de communication ou du recueil du consentement aux soins. Ceci m’a amenée à me demander : En quoi une prise en charge infirmière de qualité peut-elle favoriser l’acceptation aux soins d’un patient ayant des troubles cognitifs ?
Des recherches m’ont permis d’élaborer un cadre théorique. J’ai pu compléter et comparer ces apports par la réalisation d’entretiens semi-directifs auprès de quatre infirmiers et d’une cadre de santé.
Les résultats de l’enquête m’ont montré que le soignant se doit d’aborder le patient avec une connaissance de la pathologie, un savoir-être relationnel et de travailler en équipe. Ces éléments constituent une prise en charge de qualité pour les soignants. L’approche soignante est apparue primordiale à l’acceptation des soins du patient. De plus, une nécessité de formation sur cette approche et sur la maladie d’Alzheimer se sont dégagées.
La réflexion menée à partir de ces éléments me pose une nouvelle question ciblée sur la formation des soignants à une approche adaptée à la personne atteinte de troubles cognitifs dans le but d’une meilleure acceptation des soins : En quoi une formation sur l’approche soignante des personnes ayant des troubles cognitifs peut-elle faire basculer le refus de soins vers son acceptation par le patient ?
Egalement disponible sur Dokeos pour les étudiants Soins infirmiers.
décembre 2017 JALMALV n°131p.65-71 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT ; ISOLEMENT ; BENEVOLAT ; HOPITAL ; DISTANCE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; EMOTION ; FIN DE VIE Résumé :Tant dans l’ordre du ressenti que du vouloir agir, apparaît omniprésente la difficulté pour les témoins de la situation de trouver la juste distance, d’accueillir sans prendre parti, d’écouter dans la neutralité, d’être pris à témoin, en acceptant de ne pas comprendre, de ne pas juger, de respecter les non-dits, de ne pas vouloir réconcilier à tout prix, de ne pas projeter son propre système de valeurs.
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