décembre 2017 JALMALV n°131p.65-71 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT ; ISOLEMENT ; BENEVOLAT ; HOPITAL ; DISTANCE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; EMOTION ; FIN DE VIE Résumé :Tant dans l’ordre du ressenti que du vouloir agir, apparaît omniprésente la difficulté pour les témoins de la situation de trouver la juste distance, d’accueillir sans prendre parti, d’écouter dans la neutralité, d’être pris à témoin, en acceptant de ne pas comprendre, de ne pas juger, de respecter les non-dits, de ne pas vouloir réconcilier à tout prix, de ne pas projeter son propre système de valeurs.
Résumé auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.cairn.info
Accueillir son enfant ou l'enfant d'une collègue en multi-accueil
février 2014 METIERS DE LA PETITE ENFANCE 20623-25 Afficher / Masquer
DISTANCE ; ENFANT ; PARENTALITE ; POSTURE ; CRECHE Résumé :Quand la professionnelle accueille son propre enfant ou le confie à des collègues de la même structure d'accueil, elle ne jauge pas toujours les difficultés qu'il y a à accorder la posture maternelle et la posture professionnelle. De même, il faudra que l'enfant comprenne les différentes attitudes de sa mère selon le lieu où tous deux se trouvent.
AGRESSIVITE ; VIOLENCE ; COMMUNICATION ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; DISTANCE Résumé :Les soignants ne sont généralement pas formés pour faire face à l’agressivité des personnes soignées, alors que les personnes qui souffrent sont souvent plus sensibles, plus vulnérables et moins tolérantes à ce qu’elles perçoivent comme injuste. Le comportement agressif du malade peut désarmer le soignant, qui risque de répondre par l’agressivité. Il faut garantir la sécurité du patient et du soignant. Plusieurs méthodes de communication sont à mobiliser pour apaiser la situation.
Disponible sur www.em-premium.com
janvier 2023 SANTE MENTALE 27432-35 Afficher / Masquer
CAS CLINIQUE ; DISTANCE ; PSYCHOSE ; CONTENANCE PSYCHIQUE ; CORPS ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE POSTURE PROFESSIONNELLE Résumé :La notion d'approche d'une personne en état d'agitation implique d'emblée un "aller vers l'autre en souffrance aiguë". Les sujets en phase d'agitation expriment un désarroi, une colère, une angoisse massive dont on ne connaît pas toujours (voire jamais) le sens. Le patient ne parvient pas à utiliser un autre mode d'expression que l'agitation, il est débordé. Il s'agit pour le soignant de se proposer comme contenant. Le soignant devient alors le lieu de projection des angoisses du patient. Qu'en faisons-nous ? Quelle place pour le vécu corporel du soignant dans le soin du patient agité ? La distance relationnelle, les ponts d'échanges seront des concepts incontournables pour créer un espace relationnel suffisamment sécurisant et aboutir à l'apaisement du sujet. Dès lors, l'approche par le toucher sera peut-être possible. C'est à partir du vécu corporel du soignant du corps de l'autre, que l'apaisement sera contenant. Résumé de l'auteur-éditeur
A la recherche de la "juste distance" dans la relation de soin
Croix-Rouge française - Institut Saint-Martin,2017 47 p. Afficher / Masquer
DISTANCE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; PERSONNE AGEE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE - EHPAD ; EMOTION ; AFFECTIVITE ; VETEMENT ; POSTURE Résumé :Le but de ce travail était de trouver quelle distance professionnelle devait adopter les soignants dans la relation de soin avec les personnes âgées en Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) à partir d’une situation vécue en stage, qui m’a mise en difficulté. Dans un premier temps, j’ai effectué des recherches théoriques autour de la relation soignant-soigné, des émotions, de l’affect mais aussi de la distance professionnelle. Dans un second temps, j’ai effectué des entretiens semi-directifs avec cinq infirmiers travaillant en EHPAD afin de confronter leurs données à celles de mon cadre théorique, dans le but de confronter théorie et réalité du terrain. D’après les professionnels, il est difficile en EHPAD d’instaurer une distance professionnelle car il s’agit d’un lieu de vie dans lequel les soignants connaissent les résidents sur le bout des doigts. Bien que mes recherches aient montré qu’à travers la relation soignant-soigné, le soignant se devait de trouver une juste distance professionnelle afin de ne pas se retrouver confronté à ses affects. Comme il semble difficile pour la plupart des professionnels d’instaurer cette « juste distance », ces derniers pensent qu’il est important pour le soignant de se « protéger ». En effet, ils pensent que l’utilisation du vouvoiement et le port de la blouse permettent au soignant d’instaurer une certaine distance avec le patient. Il serait intéressant d’effectuer une autre enquête avec un panel de professionnels plus important afin de confirmer ou non cette hypothèse.
Egalement disponible sur Dokeos pour les étudiants Soins infirmiers.
mai 2023 SANTE MENTALE 27822-27 Afficher / Masquer
SOIN PSYCHIATRIQUE ; DISTANCE ; SOIN RELATIONNEL ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE POSTURE PROFESSIONNELLE Résumé :En psychiatrie, les dimensions des soins informels occupent une place significative dans le travail infirmier et soignant. Une recherche en soins a identifié dans ses résultats les éléments préalables, intentionnels, qui facilitent, quand ils ne le conditionnent pas, les dimensions relationnelles favorables à une rencontre lors des soins en hospitalisation temps plein. Aller à la rencontre apparaît comme un moment organisateur du soin en psychiatrie ouvrant sur une double temporalité, le temps de la rencontre et celui du projet de soins. Résumé de l'auteur-éditeur
Analyser sa pratique pour construire son identité professionnelle
février-mars 2019 OBJECTIF SOINS ET MANAGEMENT n°267p.32-34 Afficher / Masquer
ANALYSE DE LA PRATIQUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; COMPETENCE ; DISTANCE ; FORMATEUR ; FORMATION CONTINUE ; REFLEXIVITE ; PEDAGOGIE Résumé :En matière d'analyse de la pratique, le développement d'une compétence pédagogique pour des apprenants "formateurs de formateurs" peut consister à suivre un parcours initiatique permettant d'expérimenter cette pratique. Le témoignage ci-dessous nous propose d'entrevoir comment, à partir de l'écriture, l'initié, en se prenant comme objet d'étude, tente de comprendre ce qui est à l'oeuvre, pour lui, lors de cette expérience étonnante de formation collective.
Résumé auteur-éditeur