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EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

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Article

CHAZOT-BALCON Michèle, BOUCHARD Jean-Pierre

Accompagner l'adaptation à l'annonce d'une sclérose en plaques (1/2)

octobre 2021

REVUE DE L'INFIRMIERE
274 37-39

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SCLEROSE EN PLAQUES ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; ACCOMPAGNEMENT ; MALADIE AUTO-IMMUNE
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : La sclérose en plaques (SEP) est une maladie qui se déclare le plus souvent chez l'adulte jeune. Avec au moins 2 500 nouveaux cas diagnostiqués chaque année en France, elle représente la première cause de handicap sévère non traumatique du jeune adulte. L'annonce de la SEP constitue une intrusion brutale dans la vie du sujet. Les soignants accompagnent au long cours le processus d'ajustement cognitif et émotionnel inévitable pour apprendre à vivre avec la maladie. [Résumé de l'auteur-éditeur]

Disponible sur EM Premium

Article Dossier

ABDUL Lamia, RADJACK Rahmeth, MORO Marie Rose

Accompagner les jeunes en souffrance

janvier/février 2022

SOINS
862 31-62

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SANTE MENTALE ; ADOLESCENT ; ENFANT ; ACCOMPAGNEMENT ; GROUPE DE PAROLE ; PSYCHOTHERAPIE ; ABUS SEXUEL ; MIGRANT ; ANOREXIE ; BOULIMIE ; RESEAUX SOCIAUX
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : Sommaire :

- Et si nous aimions enfin nos jeunes ? (avant-propos) ; p.31
- Les groupes de parole, un temps pour grandir ; p.32-34
- Les signes de la souffrance du coeur inscrits sur le corps ; p.35-38
- Réseaux sociaux et confinements, une réelle incidence sur les familles ; p.39-41
- Apports des groupes de parole dans l'éducation thérapeutique des troubles boulimiques ; p.42-45
- Temporalité de la psychothérapie individuelle chez les adolescents souffrant d'anorexie mentale ; p.46-49
- Les mères, alliées précieuses dans l'accompagnement des adolescents ; p.50-53
- "La temporalité des victimes d'abus sexuels est plus longue que celle de l'obligation légale de l'institution" ; p.54-57
- Rencontre avec une mère en exil et son enfant en unité mère-bébé ; p.58-60
- Testez vos connaissances ; p.61
- Éléments de bibliographie ; p.62.

Disponible sur EM Premium

Article

BREGERON Aurore, BERTHELOT Véronique, BERI Clémence, et al.

Adaptation numérique d’un programme d’éducation thérapeutique dans le contexte de la Covid-19

janvier-février 2023

SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE
330 38-46

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TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION - TIC ; ASTHME ; PEDAGOGIE
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP ; CRISE SANITAIRE

Résumé : Le contexte de confinement dû à l’épidémie de Covid-19 a contraint les professionnels à suspendre leurs programmes d’éducation thérapeutique en présentiel. Pour les jeunes patients souffrant d’asthme, la situation s’est révélée d’autant plus complexe que des communications anxiogènes (qui se sont avérées inexactes) au sujet du rôle possiblement aggravant des corticoïdes en cas de Covid-19 ont entraîné des arrêts intempestifs, et parfois une diminution de leur adhésion thérapeutique, les exposant à un risque accru de mauvais contrôle de leur maladie. Face au sentiment d’abandon ressenti par certaines familles dans ce contexte singulier, une équipe de l’hôpital Trousseau, à Paris, a décidé de repenser et d’adapter ses ateliers d’éducation thérapeutique en distanciel. Résumé auteur-éditeur

Disponible sur ClinicalKey

Article Dossier

LE BOEUF Dominique

Article 51, expérimenter et innover pour mieux soigner (dossier)

septembre 2022

SOINS
868 29-57

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LEGISLATION ; EXPERIMENTATION ; INFIRMIERE ; SOIN A DOMICILE ; DENUTRITION ; PERSONNE AGEE ; EXPERTISE ; PLAIE ; CICATRISATION ; ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; INFARCTUS DU MYOCARDE ; IMMUNOTHERAPIE ; OBESITE
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : Sommaire :

- Une dynamique et un engagement collectif sources d'innovation durable (avant-propos) ; p. 29
- Expérimenter pour renouveler l'organisation des soins ; p. 30-31
- État des lieux des expérimentations menées depuis 2018 et place des infirmières ; p. 32-34
- Équipes d'infirmières libres responsables et solidaires, une expérimentation favorisant la prise en charge holistique du patient ; p. 35-37
- D-NUT, une expérimentation pour mieux repérer et prévenir la dénutrition des personnes âgées ; p. 38-40
- Cica'Corse, apporter de l'expertise aux infirmiers et améliorer l'accès aux soins ; p. 41-43
- Un projet de territoire pour le suivi des accidents vasculaire cérébraux et des infarctus du myocarde ; p. 44-47
- Prise en charge des patients traités par immunothérapie grâce à la coordination ville-hôpital ; p. 48-51
- Espace médical nutrition et obésité, une meilleure prise en charge des patients atteints d'obésité ; p. 52-54
- Généraliser la démarche expérimentatrice portée par l'article 51 ; p. 55
- Testez vos connaissances ; p. 56
- Éléments de bibliographie ; p. 57

Disponible sur EM Premium

Ouvrage

LALAU Jean-Daniel

De l'éducation du patient à l'alliance thérapeutique

Chronique sociale, 2021

(Comprendre les personnes)143 p.
Cote : 614.5 LAL

101304 : IFSI - Cote = 614.5 LAL
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ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; EDUCATION DU PATIENT ; ETHIQUE ; MALADIE CHRONIQUE ; SOIN ; CARE
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : Face à la progression considérable des maladies chroniques et au caractère potentiellement déshumanisant du monde médical et à sa technicité toujours croissante, l'objectif de ce livre est d'actualiser les connaissances sur l'éducation thérapeutique et de vivifier une éducation du patient profondément humaine.
La première partie pose un cadre théorique et renverse la perspective commune : elle est consacrée à la nécessité première de « l'éducation » du soignant. La théorie est articulée dans une deuxième partie avec les pratiques cliniques relatives à l'expérience relationnelle du soin : comment intégrer le monde de l'autre, pour se comprendre ? L'alliance thérapeutique est interrogée dans la troisième partie jusqu'à son « noyau éthique » : il s'agit cette fois de s'entendre, dont sur ce que chacun peut attendre de l'autre. Des repères sont proposés en dernier lieu.
Ce livre s'adresse aux soignants, aux personnes atteintes de maladie chronique ; à nous tous, en définitive, qui avons des proches malades et qui sommes potentiellement vulnérables. [Résumé auteur-éditeur]

Article

BENEJEAN Anne-Lise, PELTIER Anaïs, GRUIT Violette

Déploiement d’unités transversales pour l’éducation du patient dans les établissements de santé en Île-de-France

janvier-février 2023

SOINS
872 18-25

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ETUDE ; MALADIE CHRONIQUE ; INTERDISCIPLINARITE ; COLLABORATION ; EQUIPE
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : L’éducation thérapeutique du patient (ETP) a su démontrer son intérêt et relève un vrai défi au cœur du système de santé. Afin de coordonner les divers programmes d’ETP existant au sein des établissements de santé, les unités transversales pour l’éducation du patient ont commencé à se déployer. Si elles rencontrent quelques obstacles dans le cadre de leur développement, les équipes, comme les personnes prises en charge, y trouvent un réel avantage. Une recherche menée en Île-de-France offre des pistes susceptibles de participer au renforcement de leur implantation. Résumé auteur-éditeur

Disponible sur ClinicalKey

Article Dossier

LOIZEAU Valérie

Du transfert à la transition vers les soins d'adultes

novembre-décembre 2023

SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE
335 11-34

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ADOLESCENT ; MALADIE CHRONIQUE ; PEDIATRIE ; ATTACHEMENT ; CONSULTATION ; DIABETE ; COORDINATION DES SOINS ; INFIRMIERE EN PRATIQUE AVANCEE - IPA ; NEUROLOGIE ; PARCOURS DE SOIN ; CONTINUITE DES SOINS
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : Sommaire du dossier :

- Histoire et enjeux de la transition pédiatrie-soins d'adultes Page 12-15

- Évolution de l'autonomie et de l'attachement aux parents et aux soignants au cours de la transition en service d'adultes Page 16-19

- La consultation de préparation à la transition : pour quoi faire ? Page 20-23

- Intérêt de l'évaluation du contexte socio-économique lors de la transition des adolescents diabétiques de type 1 Page 24-26

- La transition, un processus complexe et holistique Page 27-30

- Une journée en hôpital de jour pédiatrique : vers une transition réussie Page 31-33

Article

BEAUMONT Nathalie, BERGER Virginie, LABBE-PINLON Blandine

ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l’expérience patient

février 2023

REVUE DE L'INFIRMIERE
288 43-44

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EVALUATION ; EXPERIENCE ; CANCEROLOGIE
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc , définis a priori ). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour des travaux de recherche sur l’expérience patient en oncologie (version analytique), ou des évaluations en routine (version synthétique). Chercheurs et équipes pourront ainsi mieux apprécier et valoriser les apports de l’ETP. Résumé de l'auteur-éditeur

Disponible sur ClinicalKey

Article Dossier

BRESSON Caroline

La drépanocytose

février 2022

CAHIERS DE LA PUERICULTRICE
354 11-37

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DREPANOCYTOSE ; ENFANT ; PLURIDISCIPLINARITE ; PSYCHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; FAMILLE ; CULTURE
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : La drépanocytose est une maladie impactant l’enfant et sa famille de façon globale. Il s’agit pourtant d’une pathologie méconnue, parfois invisible et souvent sous-estimée. C’est pourquoi une prise en charge pluridisciplinaire est indispensable pour soigner et améliorer la qualité de vie des enfants atteints. Il faut en connaître les enjeux physiopathologiques, psychologiques et culturels pour évaluer leurs besoins et y répondre de façon adaptée.
Rendre l’enfant et son entourage acteurs de la prise en soins est un objectif qui permet de favoriser une meilleure compréhension de la maladie, et ainsi améliorer la qualité du quotidien et augmenter l’espérance de vie des personnes atteintes de drépanocytose.

Sommaire :
- Prise en soins de l'enfant atteint de drépanocytose ; p.12-20
- Aspects psychologiques et culturels de la drépanocytose ; p.21-25
- Le Réseau francilien de soin des enfants atteints de drépanocytose ; p.26-30
- La drépanocytose et la dyade mère-enfant au Cameroun ; p.31-33
- Consultation ethnopsychologique d'un jeune patient atteint de drépanocytose ; p.34-37

Disponible sur EM Premium

Article Dossier

MARCHI Michèle

L'aide-soignante et l'éducation du patient

janvier 2022

L'AIDE-SOIGNANTE
233 9-22

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FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; ELEVE AIDE-SOIGNANT ; COMPETENCE ; HYGIENE ; SANTE PUBLIQUE ; PREVENTION
EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT - ETP

Résumé : La charte d’Ottawa, adoptée le 21 novembre 1986 par l’Organisation mondiale de la santé et ratifiée par la France, énonce que la promotion de la santé a pour but de donner aux individus davantage de maîtrise de leur propre santé et de moyens pour l’améliorer. Une approche qui met en valeur l’éducation à la santé mais aussi l’éducation thérapeutique aura cette finalité. Les thématiques liées sont cohérentes avec les grandes priorités nationales et régionales de santé publique, en agissant bien en amont des comportements à risque. La nouvelle ingénierie de la formation des aides-soignants prend en compte la nécessité d’inclure ces professionnels dans ce rôle d’éducation. (avant-propos)

Sommaire :
- Repères théoriques de l'éducation du patient ; p.10
- L'éducation pour la santé en formation d'aide-soignant ; p.12
- Initier les élèves aides-soignants à l'éducation thérapeutique du patient, une compétence à développer ; p.16
- Un jeu de médiation sur l'hygiène pour adolescents ; p.19

Disponible sur EM Premium

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