Résumé :Le professionnel de la petite enfance, dans sa pratique quotidienne, est amené à effectuer et à répéter de nombreux gestes (porter, soulever, coucher...) susceptibles de provoquer ce que l'on appelle communément le " mal de dos ".
Outil de référence, ce manuel propose d'expliquer les bonnes pratiques de mobilisation de façon à prévenir les lombalgies.
Résumé :L’adolescence est une période de la vie particulière, une période de transition où l’enfance est délaissée au profit du monde adulte. Ce changement peut être à l’origine de problématiques psychiques conduisant à une hospitalisation en service de santé mentale. S’il est reconnu d’utiliser le vouvoiement pour les adultes et le tutoiement pour les enfants, le choix du pronom d’adresse à l’attention d’adolescents est plus complexe, d’autant plus, si une problématique psychiatrique entre en jeu. L’infirmier doit alors, au quotidien, travailler la distance afin de ne pas compromettre la relation thérapeutique qui s’instaure. Plusieurs dimensions sont à prendre en compte comme le respect, le contexte de soin ou le feeling. C’est pourquoi, il est indispensable à l’infirmier de réfléchir quotidiennement sur sa posture professionnelle, face à de jeunes patients et d’en analyser l’influence.
Résumé :Transmettre un savoir est un exercice délicat. Appréhender les notions de posture, de construction identitaire, de réflexivité et d'organisation apprenante facilite la prise de recul dans la manière de transmettre les savoirs. Au coeur du développement des compétences, ces rappels conceptuels éclairent les mécanismes en jeu dans la transmission intergénérationnelle, visant la professionnalisation.
Résumé :L'infirmier référent incarne le cadre de soins, il est le garant du projet de soins et est engagé vis-à-vis du patient.
Ce positionnement, du fait de l'empathie qu'il a pour celui ou celle en situation de vulnérabilité, peut le conduire à protester et à mettre en question une décision médicale.
Résumé :L'installation du patient constitue une étape primordiale à toute anesthésie. Une mauvaise posture comporte des risques et peut entraîner diverses complications postopératoires notamment vasculo-nerveuses et cutanées. Rappel des indications et des moyens de prévention pour les postures en décubitus dorsal, le positionnement des bras et la posture assise.
Résumé :L'éducation thérapeutique du patient, devenue avec la loi "Hôpital, patients, santé et territoires" une priorité du système de santé, notamment pour les maladies chroniques, est ancrée dans la formation et la pratique infirmière depuis les années 1960. A la suite de l'Organisation mondiale de la santé et du Conseil international des infirmières, les textes successifs concernant la profession n'ont cessé d'insister sur celle-ci. Maintenant qu'elle dispose en France d'un cadre officiel et général, elle devrait se développer dans les pratiques infirmières.
Résumé :La notion de dignité, au sens ontologique, trouve ses racines dans le christianisme et l'oeuvre d'Emmanuel Kant.
Dans une acceptation posturale, elle rejette irrémédiablement le fou comme indigne.
Il est du devoir des soignants en psychiatrie d'interroger leur notion de la dignité et de s'en saisir afin de penser pleinement leur exercice.
Résumé :"Posture" est un mot utilisé dès que l'on se penche sur les pratiques professionnelles. Ce terme englobe cet ensemble d'attitudes qui donnent du sens à toute relation. Une posture nous renseigne sur ce que l'adulte met dans ses actes (intention, tact et manière) et ses rencontres quotidiennes.
Résumé :La formation infirmière se conclut par un travail de fin d’études, éclairant un questionnement qui a grandi tout au long de ces trois années. Nous choisissons de nous diriger vers ce métier de la santé dans un but personnel, correspondant à ses propres valeurs. C’est face à différentes situations, lors des stages, que nous avons pu observer une certaine attitude de la part de soignants, nous interrogeant tout particulièremzent. En effet, la relation de soin et la considération du patient, n’étaient pas réellement comme nous le pensions initialement. Afin de mieux le comprendre, nous avons souhaité investiguer une problématique pouvant expliquer cela, à savoir les mécanismes de défense des soignants et leur impact sur la relation de soin. Voici donc le sujet principal, amenant également sur d’autres concepts et pistes de réflexion. Pour réaliser cette démarche de recherche, nous avons tout d’abord élaboré un cadre théorique reprenant les concepts concernés. Nous les avons ensuite comparés à la pratique soignante, c'est-à-dire la réalité du terrain d’exercice du rôle infirmier, grâce à la participation de trois professionnelles. Pour ce faire, nous avons construit un guide d’entretien, de type qualitatif, permettant d’amener une certaine quantité d’informations. Après avoir collecté toutes ces informations, nous avons procédé à l’analyse et la comparaison des données recueillies. Ceci a alors abouti sur une conclusion proposant une nouvelle question de recherche : En quoi l’expérience professionnelle et la connaissance de soi, influencent-elles la qualité d’accompagnement de la personne soignée ?
Disponible sur Dokeos pour les étudiants Soins infirmiers.