Résumé :Les cartes conceptuelles se présentent comme un outil intéressant d'aide à l'apprentissage. Elles permettent, en mettant l'accent sur l'organisation des connaissances, un apprentissage plus performant. Depuis 3 ans, les étudiants de l'institut de formation des cadres de santé de Brest sont invités à construire des cartes conceptuelles dans le cadre d'un module de formation et reçoivent une rétro-information sur leur production. Les résultats de l'expérimentation menée sont encourageants.
Résumé :La réforme des études d'infirmier place la notion de compétence au coeur du dispositif de formation. S'appuyer sur le modèle socioconstructiviste de l'apprentissage pour concevoir les stratégies pédagogiques s'avère le plus pertinent dans ce contexte. La finalité est de former des professionnels capables d'une réflexion permanente sur leur pratique. Cette évolution répond aux attentes sociales actuelles vis-à-vis des professionnels de santé.
Résumé :- Une nécessité éthique et pragmatique : p.13
- Devenir manager, enjeux et difficultés : p.14
- Accompagner et fidéliser, un défi pour une performance collective : p.18
- Simulation managériale, favoriser le développement des compétences : p.21
- La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences : p.24
- L'accompagnement des élèves directeurs des soins à l'EHESP : p.27
- Un dispositif d'accompagnement aux fonctions de cadre supérieur de santé : p.29
- Analyse des pratiques professionnelles managériales et accompagnement des cadres : p.33
- Attentes des nouveaux professionnels infirmiers et rôle des cadres de proximité : p.35
- Le coaching de prise de fonction : p.38
- L'analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation : p.41
- Eléments de bibliographie : p.45
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Résumé :- Mobiliser des compétences pour une performance collective : p.15
- Approche sociologique des fonctions de directeurs et de cadres hospitaliers : p.16
- Directeur d'hôpital dans un GHT, un métier en profonde mutation : p.21
- Evolution des métiers de directeurs à l'hôpital, Ulysse plutôt que Sisyphe : p.24
- Du directeur des soins au directeur de santé : p.27
- La collaboration entre le directeur des opérations et le directeur des soins : p.29
- Directeur d'Ehpad, accompagner, s'adapter et innover : p.32
- Les compétences à développer pour la performance collective de demain : p.35
- "Une réforme d'envergure a transformé la gouvernance" : p.38
- Eléments de bibliographie : p.42
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Résumé :Dossier comprenant 6 articles :
-S8 : Les nouveaux parcours de formation
-S12 : La formation des élèves directeurs des soins
-S15 : Les différentes voies de l'apprentissage
-S18 : Les parcours de formation pour devenir aide-soignant
-S21 : Nouveaux profils d'élèves en formation aide-soignante
-S24 : Ifsi et mobilité internationale
Résumé éditeur
Résumé :Entre 2000 et 2007, l'organisation en pôles s'est imposée dans le paysage hospitalier. Prévue dans le cadre du Plan hôpital 2007, cette organisation constituait l'une des mesures phares de la nouvelle gouvernance. Celle-ci visait à réformer en profondeur les processus de management hospitalier. Disponible sur www.em-premium.com
Résumé :Dossier comprenant 11 articles :
- p 15 : Les pôles hospitaliers, une mutation en cours
- p 16 : La nouvelle gouvernance hospitalière a-t-elle tenu ses promesses
- p 20 : Les pôles, de l'hôpital au GHT, chronique d'une mutation annoncée
- p 24 : Les pôles dans les étabilissements publics de santé, bilan et évaluation
- p 28 : Organisation polaire et direction des soins, retour sur les faits marquants
- p 31 : La fonction du médecin chef de pôle
- p 35 : Cadres de santé et pôles d'activité, une approche sociologique
- p 40 : Cadre paramédical de pôle : déjà plus de 10 ans, défi relevé!
- p 44 : Le management des pôles face au défi de la formation
- p 48 : Le collectif cadre peut-il donner un sens au pôle?
- p 51 : Organisation par pôle, des qualités indéniables
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Résumé :L’entreprise libérée, présentée comme une innovation managériale majeure, fait débat chez les spécialistes du management.
Prétendant abolir le contrôle et la hiérarchie, ce type d’organisation remet fondamentalement en question la place et le rôle de l’encadrement, au point de préconiser sa suppression pure et simple.
C’est nier la complexité des organisations humaines, la nécessité d’un encadrement du travail, l’utilité des managers auprès de leurs équipes, notamment dans le milieu hospitalier.
Résumé auteur-éditeur
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Résumé :Dossier comprenant 10 articles :
- p17 : Un lieu d'humanité
- p18 : Hôpital et soins primaires : quel avenir?
- p22 : Le "virage ambulatoire" ou l'effet masse
- p26 : L'hôpital du futur, l'évolution des patients et le rôle du directeur des soins
- p29 : Rôle et place des usagers dans l'hôpital et le territoire de santé de demain
- p32 : L'hôpital de demain face à la "maladie apprenante"
- p35 : Le cadre de santé demain, un e-cadre du prendre soin
- p38 : Construire l'hôpital de demain
- p41 : Participation d'un cadre de santé au projet de reconstruction d'un CHU
- p43 : Etre manipulateur d'électroradiologie médicale à l'horizon 2025
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