EMOTION ; DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; ENFANT ; LANGAGE ; PSYCHOLOGIE ; PERSONNALITE ; FAMILLE ; AUTONOMIE ; JEU ; CRECHE ; SOCIALISATION ; ACCUEIL ; SURDITE ; PSYCHANALYSE ; TRAITEMENT Voir aussi le site Résumé :Nous vous proposons les abstracts des interventions de la quatrième Journée d'études, de l'association Bien-traitance, formation et recherches, coordonnée et animée par Danielle Rapoport.
-9-18 mois, un âge charnière et pourtant méconnu
-Entre l'être et le faire, à la découverte de soi et du monde
-L'escalier quatre à quatre
-Pour qu'il ne soit pas trop tard
-Du bon usage, en famille, de l'autonomie !
-Filmer, se filmer en crèche
-L'enfant et le miroir
-Communiquer ensemble : l'accueil en crèche d'enfants et de parents sourds
-15-18 mois...15-18 ans : quelle continuité ?
mars 2019 Education permanente n°HSp.23-32 Afficher / Masquer
COMPETENCE ; INTERDISCIPLINARITE ; TRAVAIL ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMPORTEMENT ; PERSONNALITE ; CONCEPT ; RELATION SOCIALE Résumé :Les compétences relationnelles font partie intégrante des compétences attendues par les professionnels, en lien direct avec le développement des activités de service et l'évolution des organisations du travail. Mais que recouvrent réellement ces "nouvelles" compétences, mises en oeuvre dans le cadre des relations d'un individu, dans un contexte professionnel, avec les différents acteurs de son environnement (collègues, responsables hiérarchiques, clients, fournisseurs) ? Quelles différences entre ces compétences relationnelles et d'autres notions proches (savoir-être, compétences comportementales, sociales, transversales, qualités personnelles...) ? Un travail de clarification est nécessaire afin d'objectiver ces compétences, en s'appuyant sur les outils de l'analyse du travail.
Résumé auteur-éditeur
mars 2016 CERVEAU & PSYCHO n°75p.22-25 Afficher / Masquer
ETAT LIMITE ; PERSONNALITE ; EMOTION ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE Résumé :Lors d'un dîner entre amis, une femme se lève pour aller se pendre dans les toilettes. Motif ? Elle n'a pas su maîtriser un brusque trop-plein d'émotions négatives. C'est la personnalité borderline, ou personnalité limite.