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PREADOLESCENT

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Article Dossier

TROST Monique

"Comment c'était quand j'étais petit ?"

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 68-72

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ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; SOIN RELATIONNEL ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; SOUTIEN SCOLAIRE ; PREADOLESCENT

Résumé : Face à des difficultés psychique de la mère, l'équipe de Centre médico-psychologique-enfant décide une prise en charge pour son fils, Vincent. Au delà de la prise en charge familiale, à l' âge de la préadolescence, il a besoin d'un soutien plus personnalisé, centré sur lui, qui lui permette de prendre du recul. L'auteur, infirmière, décrit dans ses différentes implications l'accueil de ce préadolescent en accueil familial thérapeutique.

Article Dossier

TEBOUL Roger

Désir et filiation à l'entrée dans l'adolescence

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 48-52

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RELATION PARENT-ENFANT ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; ENFANT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; FAMILLE ; DESIR ; ADOLESCENT ; INCESTE ; CAS CLINIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; SEPARATION ; PREADOLESCENT ; PEDOPHILIE

Résumé : L'entrée dans l'adolescence se confronte aujourd'hui à l'évolution de la famille et du droit des enfants. L'enfant devenu individu à part entière, est sujet de droit et de désirs. La question du désir d'enfant, qui pour les parents modernes fonde la famille, vient contrecarrer la transmission, soumise au droit d'inventaire et oblige le jeune à s'émanciper des désirs de ses parents pour devenir adulte. A travers le cas d'un préadolescent élevé dans un huit clos avec sa mère et qui présente une forte angoisse de séparation, l'auteur pose la question du désir sexuel entre parent et enfant que le tabou de la pédophilie, si fort aujourd'hui, vient structurer, plus sûrement que celui de l'inceste.

Article Dossier

CANNARD Christine

Le développement cognitif des préadolescents

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 42-47

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EMOTION ; COGNITION ; ENFANT ; ADOLESCENT ; PUBERTE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; PERSONNALITE ; PSYCHOLOGIE ; PREADOLESCENT ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; AFFECTIVITE

Résumé : Classiquement associée à la période de latence et réputée tranquille, la période de la préadolescence se caractérise par des évolutions cognitives significatives. Que ce soit dans le milieu scolaire, socioculturel ou familial, les activités se diversifient et se complexifient. L'enfant, en grandissant doit apprendre à recevoir, stocker et traiter l'information différemment. Il parvient à mieux réguler son attention et à rester concentré plus longtemps. Son vocabulaire croît, ses capacités langagières et mnésiques aussi. La vitesse de traitement augmente, mais cela soulève de nouvelles difficultés en termes d'inhibition des éléments non pertinents par rapport à une tâche donnée. L'acquisition croissante de connaissances et de compétences incite l'enfant à voir le monde autrement et à y réagir de manière adaptée. Plus la connaissance est adéquate, plus l'adaptation à l'environnement est efficace, avec un niveau de contrôle qui s'améliore avec l'âge...Cependant, ce qui se passe dans le milieu familial (styles éducatifs parentaux) ou dans le milieu social a un impact sur le développement cognitif de l'enfant et explique à son tour les différences individuelles importantes à cet âge.

Article Dossier

TORDJMAN Sylvie

Des équipes mobiles pour préadolescents en difficulté

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 63-67

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EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EQUIPE MOBILE ; SANTE MENTALE ; PSYCHIATRIE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PREADOLESCENT ; RESEAU

Résumé : La société de l'urgence, les nouvelles technologies, la mobilité très développée de tous, poussent les individus à un rapport aux "soignants" également marqué par cette immédiateté. Par ailleurs, beaucoup d'adolescents en souffrance ne consultent pas spontanément et n'expriment pas de demande explicite. Face à ce constat, une équipe mobile pluridisciplinaire propose un cadre innovant et souple, qui permet de remobiliser la dynamique familiale et les processus de pensées, favorisant ainsi de nouvelles représentations.

Article Dossier

SINGLY DE François

Un nouvel âge de la vie, l'adonaissance

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 34-37

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RELATION PARENT-ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; PREADOLESCENT ; SOCIOLOGIE

Résumé : Un nouvel âge de la vie vient s'intercaler au sortir de l'enfance. Le modèle classique (l'enfance, innocente et joueuse, suivie de l'adolescence, nécessairement en crise..)n'est plus opérant. L'auteur, à partir de nombreux entretiens, donne la parole à ces jeunes et permet de comprendre les enjeux individuels et sociaux, et ainsi de mieux se positionner face aux revendications précoces des "adonaissants".

Article Dossier

ROMANO Hélène

Préadolescence et jeux dangereux

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 57-60

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CONDUITE ADDICTIVE ; CONDUITE A RISQUE ; SANTE MENTALE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; PSYCHOLOGIE ; SPORT ; JEU ; VIOLENCE ; PREVENTION ; PREADOLESCENT ; PRISE EN CHARGE

Résumé : Jeux du foulard, jeux de mort, des jeux dangereux ont été observés ces dernières années, impliquant souvent des préadolescents. Ces pratiques sont difficiles à comprendre tant les protagonistes eux-mêmes n'ont pas d'explications sur leur geste. On note que les "joueurs" ont en commun des sentiments de peur et d'hostilité pour les adultes. Pour eux la société est profondément insécure et ne joue pas son rôle contenant. La prévention et la prise en charge impliquent d'adopter des discours clairs et structurants, non jugeants, qui permettent au "joueur" d'élaborer autour de la violence et de restaurer ses capacités psychiques.

Article Dossier

GOURAUD François

Préadolescence et puberté

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 38-41

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DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; PUBERTE ; PHYSIOLOGIE ; SEXUALITE ; PREADOLESCENT ; HORMONE

Résumé : La préadolescence est l'âge du démarrage de la puberté. Le développement des seins en moyenne à 10,9 ans (de 8,5 à 13,3 ans) chez la fille et l'augmentation de taille des testicules à 11 ans (9 à 14 ans) chez le garçon marquent le début de la puberté. Le mécanisme de démarrage et de développement pubertaire est plurifactoriel et complexe. L'âge du début de puberté tend à être plus précoce. Si la génétique détermine majoritairement cet âge, l'influence de l'environnement et des polluants de type perturbateurs endocriniens est préoccupante.

Article Dossier

CHAMBRY Jean

La préadolescence existe-t-elle ?

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 22-27

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IMAGE CORPORELLE ; DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; IMAGE DE SOI ; ENFANT ; PUBERTE ; AGRESSIVITE ; PREADOLESCENT ; ADOLESCENT

Résumé : Depuis plusieurs années, les professionnels sont consultés pour des troubles du comportement chez des enfants entre 87 et 12 ans. Ceux-ci ont en commun une impossibilité à gérer la frustration à canaliser leur agressivité. Ils sont le plus souvent désignés sous le terme de "préadolescents" mais qu'est-ce que cela recouvre ? Une adolescence précoce ? Une période qui précède l'entrée dans l'adolescence ? Comment la définir et à quelles références psychopathologiques fait-elle référence ? A partir des principaux concepts psychopathologiques du développement de l'enfant et de l'adolescent, l'auteur propose une analyse et une définition de concept.

Article Dossier

ZITTOUN Catherine

La préadolescence, une notion psychopathologique ?

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 28-32

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DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; CONDUITE A RISQUE ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; PREADOLESCENT ; TROUBLE DE L'HUMEUR

Résumé : Un nouvel "âge de la vie" semble apparaître avec la préadolescence. Peut-on définir ce concept et dans quel but ? Nommée par rapport à la période qui suit, la préadolescence se caractérise par des manifestations classiquement identifiées "adolescentes" dans l'enfance. L'auteur, pédopsychiatre, interroge cette notion et les tendances du regard social sur cette période. Dans notre société en mutation, elle invite à écouter les jeunes eux-mêmes s'exprimer sur leur vécu et ressenti, afin de se positionner en adultes responsables et structurants.

Article Dossier

BERGES-BOUNES Marika

Le préadolescent et son corps

novembre 2011

SANTE MENTALE
162 54-56

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RELATION PARENT-ENFANT ; CONDUITE ADDICTIVE ; CONDUITE A RISQUE ; SANTE MENTALE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; CORPS ; IMAGE DE SOI ; PSYCHOLOGIE ; SPORT ; SEPARATION ; PREADOLESCENT ; PSYCHANALYSE

Résumé : Entre la tempête oedipienne et l'ouragan adolescent, la période de latence appraraît, dans la tradition freudienne, comme marquée par le refoulement du sexuel, et donc le temps possible des apprentissages scolaires, des aspirations morales et esthétiques, mais aussi le moment où le corps peut être "phallicisé" jusqu'à l'extrême dans les activités sportives et artistiques, dans l'anticipation imaginaire de l'adolescence. Cet intermède préadolescent serait-il escamoté, détourné ou alourdi dans la clinique actuelle ? A partir de sa pratique, l'auteur décrit l'importance de la psychanalyse pour être à l'écoute du discours de préadolescents en souffrance et de leurs parents, inquiets et démunis.

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Date d'édition

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