Accompagner la personne malade et accepter de la perdre
juin 2014 JALMALV 11749-56 Afficher / Masquer
TROUBLE DE LA MEMOIRE ; ACCOMPAGNEMENT ; COMMUNICATION ; ALZHEIMER (Maladie de) ; FIN DE VIE ; SEPARATION ; RELATION FAMILIALE Résumé :La maladie d'Alzheimer confronte à un sentiment d'impuissance et de frustration permanent. La structure famille est mise en déséquilibre quand survient la dépendance cognitive et psychique d'un de ses membres, et plus encore quand il s'agit du membre fondateur. Au sein des fratries on observe un besoin de renégocier les rôles dans la famille. Le système familial doit intégrer la nouvelle figure de son parent pour se réorganiser. Parfois un sujet va attendre de sentir son entourage "prêt" à le quitter pour franchir le dernier pas.
Mars - Avril 2013 SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE 27120-22 Afficher / Masquer
RELATION MERE ENFANT ; DOMICILE ; PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; RELATION FAMILIALE ; PUERICULTRICE Résumé :L'une des missions des professionnels de la protection maternelle et infantile est de soutenir l'émergence des liens parents-enfants. L'observation des interactions entre les parents et leur bébé par la puéricultrice, à domicile, est un outil fondamental. La professionnelle devient alors témoin et actrice de cette rencontre et de l'établissement des premiers liens.
FAMILLE ; CAS CLINIQUE ; ACCUEIL ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; MIGRANT ; RELATION FAMILIALE ; ETRANGER Résumé :La famille offre un cadre contenant et bienveillant, permettant au sujet de se construire psychiquement. Au-delà de la famille, le groupe d'appartenance permet à un individu de se sentir exister. Lors de la migration, l'appartenance peut être brisée : perte du pays, de la langue, de la famille, du statut social, etc. En France, un programme d'accueil de migrants dans des familles permet de les aider à s'intégrer et à se reconstruire. La dynamique familiale initiale, elle, s'en trouve modifiée. Quelques points importants méritent d'être relevés lors de cet accueil : motivations, conséquences sur la dynamique familiale et remaniements psychiques. [Résumé de l'auteur-éditeur]. Disponible sur www.em-premium.com
RELATION FAMILIALE ; THERAPIE FAMILIALE ; CAS CLINIQUE ; FAMILLE RECOMPOSEE ; ADOLESCENT Résumé :Lorsqu'une famille se recompose ou se reconstitue, cela met en jeu de nouvelles tâches développementales. La période de l'entrée dans la puberté de l'adolescent constitue le début d'un nouveau cycle de vie familiale qui requestionne les tâches et les rôles de chacun. La thérapie familiale peut aider à l'assemblage des fantasmes de chacun en fantasmes collectifs et permet la réécriture d'un récit familial, porteur de sens pour tous les membres. [Résumé de l'auteur-éditeur]. Disponible sur www.em-premium.com
- renouer avec le monde réelseptembre-octobre-novembre 2021 LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE (Recherches)1294-7 Afficher / Masquer
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION - TIC ; DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; RELATION FAMILIALE ECRAN Résumé :Plus de jamais, derrière nos écrans de plus en plus présents, se dessine une société virtuelle et technologique pleine d'outils numériques, dont les images résument la réalité. En balayant le réel, en générant de l'isolement sensoriel, voire l'engourdissement de la pensée, de nouvelles représentations sociales et culturelles émergent qui menacent les liens familiaux et affectifs, et dont des effets sur le développement des tout-petits sont puissants. Si dans ce mouvement exponentiel et cette folle spirale, l'enfance est bousculée, des gardes-fous existent pourtant : un autre rôle pour les nouveaux pères et un modèle éducatif à renforcer. Entretien avec Boris Cyrulnik. [résumé auteur-éditeur]
- Troubles bipolaires et famille, p. 22-25
- Patrimoine génétique et troubles bipolaires, p. 26-29
- Traumatises précoces et troubles bipolaires, p. 30-35
- Trouble bipolaire : la perception des familles, p. 36-42
- Troubles bipolaires et maternité : quel suivi ?, p. 44-49
- « Je ne peux plus faire comme si je n’étais pas malade… », p. 50-53
- « La maladie de papa, elle m’éclabousse », p. 54-57
- « À l’Espace enfants, je passe du temps avec maman », p. 58-63
- Les bizarreries de maman, p. 64-67
- « Je ne sais plus quoi faire pour mon fils », p. 68-73
- Pour en savoir plus, p. 74-75
Juillet - Août 2012 SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE 26718-22 Afficher / Masquer
PHOBIE ; RELATION FAMILIALE ; ECOLE Résumé :La phobie scolaire est décrire dans des contextes psychopathologiques très divers. Elle admet au moins deux invariants : le refus pour l'enfant d'aller à l'école et l'implication de sa famille dans ses difficultés. La description systèmique de l'émergence et de ce symptôme tente de fixer des repères et d'apporter des solutions de prise en charge.
Au Chili, la famille au coeur de la prévention et de la promotion de la santé
octobre 2021 REVUE DE L'INFIRMIERE 27434-36 Afficher / Masquer
FAMILLE ; STAGE ; SANTE COMMUNAUTAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS - ESI ; RELATION FAMILIALE CHILI Résumé :Au décours d'un stage de cinq semaines dans le sud du Chili, une étudiante en soins infirmiers a appréhendé les interventions menées en santé communautaire. Cette immersion au plus proche de la population locale, essentiellement indienne, l'a amenée à découvrir l'importance accordée à la dynamique familiale en tant que ressource pour accompagner le patient dans son parcours de soins, ainsi que les outils supports de cette démarche. Retour d'expérience à distance et mise en perspective avec sa pratique actuelle d'infirmière en néonatologie. [résumé auteur-éditeur]
octobre 2022 SANTE MENTALE 27128-33 Afficher / Masquer
INCESTE ; ACCOMPAGNEMENT ; ABUS SEXUEL ; RELATION FAMILIALE ; PRISE EN CHARGE ; SANTE PUBLIQUE ; PREVENTION ; SILENCE ; CLINIQUE Résumé :Les incestes sont une problématique de santé publique majeure, tant par leur fréquence que par la gravité des répercussions chez les personnes victimes. Le caractère secret, la confusion des places et des rôles de chacun, l'aspect transgénérationnel de l'inceste sont autant de dimensions qui contribuent au développement de troubles psychiatriques. Ainsi, pour une prise en charge rigoureuse des personnes victimes et auteurs, l'évaluation clinique doit être complète : présence de troubles psychiatriques et somatiques, dynamique de l'acte et de la relation auteur victime, fonctionnement social, affectif et sexuel, comorbidités addictives. La prise en charge doit être ajustée à cette évaluation clinique : elle comporte toujours un volet psychothérapeutique, la forme de la psychothérapie étant proposée en fonction de l'évaluation, et parfois un volet médicamenteux. Résumé de l'auteur-éditeur