Accompagner des adultes en situation de handicap mental
- je suis adulte !Chronique sociale,2022 (Comprendre les personnes)190 p. Cote : 362.4 VES 105077 : IFSI - Cote = 362.4 VES Afficher / Masquer
HANDICAP MENTAL ; ACCOMPAGNEMENT ; ADULTE ; ANTHROPOLOGIE ; RESPONSABILITE ; DEFICIENCE MENTALE ; AFFECTIVITE ; SEXUALITE ; ETHIQUE ; POLYHANDICAP ; EMOTION ; DIGNITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT Résumé :Considérer comme adultes à part entière les personnes en situation de handicap mental, ne va pas de soi pour les professionnels qui les accompagnent : " Elles ne renvoient ni à l’enfant ni à l’adulte. " La vulnérabilité et la dépendance à l’aide d’un tiers, constituent les principaux ressorts de leur infantilisation. N’ayant pas accès aux marqueurs traditionnels qui définissent le statut d’adulte dans notre société, elles se retrouvent coincées sur le seuil de la maison commune, pas tout à fait rejetées, mais pas pleinement acceptées, dans une situation appelée liminalité par certains anthropologues.
Cet ouvrage interroge la réalité de cette liminalité dans un foyer occupationnel, puis analyse comment elle fait obstacle au devenir adulte des personnes accueillies. Nous nous demanderons ce qu’est un adulte aujourd’hui et comment cela se conjugue pour les personnes avec un handicap mental. Nous verrons que la déficience intellectuelle n’existe pas en soi, qu’il faut plutôt parler "des déficiences", dont les conséquences se tissent avec la singularité de chaque sujet. Enfin, nous comprendrons que l’éthique est un levier puissant pour soutenir la responsabilité et l’autodétermination des personnes avec un handicap mental, comme l’est également la reconnaissance de leur vie affective et de leur sexualité. Résumé auteur-éditeur
Accompagner des personnes avec une déficience intellectuelle : approche par l'identité sociale
Avril 2018 PERSPECTIVE SOIGNANTE n°61p.111-122 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT ; HANDICAP MENTAL ; DEFICIENCE MENTALE ; IDENTITE Résumé :Cette approche apporte une contribution à la réflexion sur l'inclusion sociale. 80% des déficiences intellectuelles se situent dans la zone des retards légers. Les personnes qui en sont atteintes font preuve d'une autonomie relative dans différents domaines de la vie quotidienne. Leur accessibilité à la vie sociale peut être augmentée en proposant des aménagements qui réduisent la complexité cognitive de l'environnement et qui fournissent des aides pour afronter cette vie sociale.
décembre 2013 REVUE DE L'INFIRMIERE 19615-28 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT ; HANDICAP MENTAL ; PROJET DE VIE ; PERSONNE HANDICAPEE Résumé :Sommaire :
-Accompagner le handicap psychique ; page 15
-Les missions des établissements médicosociaux ; pages 16-19
-L'exercice infirmier en MAS, une pratique polyvalente centrée sur la relation ;
pages 20-23
-L'infirmière en Samsah, un accompagnement vers le soin ; pages 24-27
-« Je suis rassurée, le Samsah se préoccupe de moi » ; page 28
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TRISOMIE ; HANDICAP MENTAL ; ENFANT ; ACCOMPAGNEMENT ; SOIGNANT ; MALADIE GENETIQUE ; RELATION SOIGNANT/FAMILLE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE Résumé :- Un enfant au parcours différent : p.9
- Génétique, diagnostic et caractéristiques de la trisomie 21 : p.10
- Les représentations sociales de la trisomie 21 : p.15
- Trisomie 21, quelle éthique entre le droit à la vie et une possible interruption médicale de grossesse ? : p.19
- L'annonce du diagnostic de trisomie 21 : p.23
- La prise en charge pluridisciplinaire des enfants porteurs de trisomie 21 : p.27
- L'accompagnement des familles par une Cellule Ressource Handicap : p.33
- Une consultation spécialisée pour l'enfant et le jeune adulte atteint de trisomie 21 : p.36
- Ressentis des soignants face à la trisomie 21 : p.40
- Eléments de bibliographie : p.43
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Accompagner les personnes avec déficience intellectuelle vers la promotion de leur santé et leur autodétermination
avril 2017 LAENNEC n°2p.34-44 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT ; PERSONNE HANDICAPEE ; HANDICAP MENTAL ; DEFICIENCE MENTALE ; PROMOTION DE LA SANTE ; AUTONOMIE ; EDUCATION DU PATIENT ; CAS CLINIQUE Résumé :Clara est une jeune femme de 27 ans, en situation de handicap, vivant en Belgique dans un foyer avec quinze autres adultes de tous âges. Son voeu le plus cher est de vivre de manière autonome en appartement supervisé, loin des institutions qu'elle fréquente depuis son enfance, avec son compagnon rencontré il y a cinq ans. Cependant, une anxiété ingérable la conduit à s'auto-mutiler les doigts jusqu'au sang; l'équipe médicale du foyer doit régulièrement lui prodiguer des soins. Tant que Clara ne règle pas ce problème, ses souhaits d'une vie autonome sont compromis.
Résumé auteur-éditeur
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Améliorer la vie affective des personnes résidant en maison d'accueil spécialisée
novembre 2019 AIDE SOIGNANTE n°211p.22-24 Afficher / Masquer
SEXUALITE ; MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ; HANDICAP ; HANDICAP PHYSIQUE ; HANDICAP MENTAL Résumé :Tout être est doué de sexualité même lorsqu'il est frappé par le handicap. L'institution et les professionnels doivent se positionner et proposer un accompagnement adapté. Aborder la sexualité et l'affectivité, c'est aborder la rencontre avec l'autre. Un tel sujet interroge les notions de consentement, d'autonomie, de respect et de dignité. Cela nécessite une réflexion partagée pour un juste positionnement.
Résumé de l'auteur-éditeur.
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Texte Officiel
Arrêté du 2 août 2000 relatif à la définition du handicap rare
AUTISME ; FEMME ; SOCIETE ; PSYCHOLOGIE ; TEMOIGNAGE ; NEUROSCIENCES ; HANDICAP MENTAL Résumé :Lorsque l’on pense à l’autisme, c’est souvent l’image d’un garçon qui se présente à l’esprit. Les femmes autistes sont-elles inexistantes, moins nombreuses ou simplement moins visibles ? Depuis dix ans, ces questions ont gagné de l’intérêt dans le domaine scientifique, dans la pratique clinique et auprès du grand public.
Ce livre introduit un point de vue social, épistémologique et historique, et propose un état des lieux des recherches en psychologie et en neurosciences sur les femmes autistes. L’auteur engage également une réflexion sur les problématiques et les nombreux défis du diagnostic de l’autisme. Des regards d’experts et des témoignages de personnes directement concernées se croisent avec les données les plus récentes de la recherche scientifique. Des particularités sociales, cognitives et émotionnelles, aux spécificités de la vie de femme, vous découvrirez ce que nous savons aujourd’hui des manifestations de l’autisme au féminin.