TRISOMIE ; HANDICAP MENTAL ; ENFANT ; ACCOMPAGNEMENT ; SOIGNANT ; MALADIE GENETIQUE ; RELATION SOIGNANT/FAMILLE ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE Résumé :- Un enfant au parcours différent : p.9
- Génétique, diagnostic et caractéristiques de la trisomie 21 : p.10
- Les représentations sociales de la trisomie 21 : p.15
- Trisomie 21, quelle éthique entre le droit à la vie et une possible interruption médicale de grossesse ? : p.19
- L'annonce du diagnostic de trisomie 21 : p.23
- La prise en charge pluridisciplinaire des enfants porteurs de trisomie 21 : p.27
- L'accompagnement des familles par une Cellule Ressource Handicap : p.33
- Une consultation spécialisée pour l'enfant et le jeune adulte atteint de trisomie 21 : p.36
- Ressentis des soignants face à la trisomie 21 : p.40
- Eléments de bibliographie : p.43
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juillet - août 2014 SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE 27913 Afficher / Masquer
REANIMATION ; PEDIATRIE Résumé :Avant-Propos : Depuis longtemps, l'enfant n'est plus considéré comme un "mini adulte" mais comme un être avec un développement psychomoteur et des besoins qui lui sont propres. De ce fait, le service de réanimation pédiatrique réclame un environnement spécifique et des soignants aux compétences techniques, relationnelles et organisationnelles. Disponible sur www.em-premium.com
ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; PEDIATRIE ; ENFANT ; PATHOLOGIE ; CERVEAU Résumé :- Une prise en charge longue et complexe : p.11
- Epidémiologie des accidents vasculaires cérébraux en pédiatrie : p.12
- Diagnostic et prise en charge en urgence de l'accident vasculaire cérébral de l'enfant : p. 14
- Etiologie, symptômes et complications de l'accident vasculaire cérébral pédiatrique : p.17
- Prise en charge précoce et rôle infirmier en cas d'accident vasculaire cérébral hémorragique : p.20
- La rééducation motrice de l'enfant après un accident vasculaire cérébral : p.24
- Vivre après un infarctus cérébral néonatal, expérience de la cohorte AVCnn : p.28
- L'éducation thérapeutique des enfants victimes ou à risque d'accident vasculaire cérébral : p.32
- "Après son accident vasculaire cérébral, Théo est redevenu un enfant comme les autres" : p.34
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TRISOMIE ; HANDICAP MENTAL ; ENFANT ; PARENT ; ACCOMPAGNEMENT ; FAMILLE ; PUERICULTRICE ; COLLABORATION Résumé :La Cellule Ressource Handicap de la protection maternelle et infantile a pour objectif de faciliter l'accueil des enfants en situation de handicap à la crèche ou à l'école. Le binôme médecin-puéricultrice qui la compose assure un accompagnement personnalisé des familles. L'écoute, la disponibilité et l'empathie sont essentielles afin de répondre au mieux aux besoins spécifiques de l'enfant et aux attentes de ses parents. Entretien avec Véronique Labidoire, puéricultrice conseillère technique à la Cellule Ressource Handicap de la protection maternelle et infantile du département de la Gironde.
Résumé de l'auteur-éditeur
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L'accueil de l'adolescent handicapé en réanimation, un soin à part entière
juillet - août 2014 SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE 27929-32 Afficher / Masquer
ACCUEIL ; PERSONNE HANDICAPEE ; REANIMATION ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; MYOPATHIE ; ADOLESCENT Résumé :La dystrophie musculaire de Duchenne est une pathologie évolutive, d'origine génétique, entraînant un handicap moteur important et associée à un pronostic létal. Les enfants atteints sont confrontés à de nombreuses thérapeutiques et à des hospitalisations répétées. L'accueil des jeunes patients lors de celles-ci représente un moment clé pour établir un climat de confiance avec eux et leur famille. Une enquête auprès de deux services de réanimation pédiatrique a permis d'identifier l'instauration de ce lien comme relevant à part entière des soins. Disponible sur www.em-premium.com
juillet - août 2014 SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE 27913-37 Afficher / Masquer
REANIMATION ; PEDIATRIE Résumé :Avant-Propos : Depuis longtemps, l'enfant n'est plus considéré comme un "mini adulte" mais comme un être avec un développement psychomoteur et des besoins qui lui sont propres. De ce fait, le service de réanimation pédiatrique réclame un environnement spécifique et des soignants aux compétences techniques, relationnelles et organisationnelles.
Sommaire du dossier :
- Des unités de pointe (p. 13)
- Organisation et spécificités d'un service de réanimation pédiatrique (p. 14-17)
- Risque infectieux et hygiène en réanimation pédiatrique (p. 18-19)
- L'assistance respiratoire ajustée par le système nerveux en réanimation pédiatrique (p. 20-21)
- La prise en charge de la douleur en réanimation pédiatrique (p. 22-23)
- La prévention des escarres en réanimation pédaitrique (p. 24-26)
- Une échelle pour l'évaluation du risque d'escarre en soins intensifs pédiatriques (p. 27-28)
- L'accueil de l'adolescent handicapé en réanimation, un soin à part entière (p. 29-32)
- Le rôle du psychologue lors d'un décès en réanimation néonatale et pédiatrique (p. 33-36)
- Eléments de bibliographie (p. 37)
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PEDIATRIE ; ENFANT ; POLYHANDICAP ; ACCES AUX SOINS ; TELEMEDECINE ; TELECONSULTATION ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION - TIC Résumé :Les téléconsultations facilitant l'accès aux soins, apportent une plus-value incontestable au parcours de santé numérisé de l'enfant polyhandicapé. Cette innovation transforme et affine les pratiques et modes de collaboration entre les acteurs sanitaires, médicosociaux et libéraux. Entretien avec Monique Bredillot, coordinatrice générale des soins du Comité d'études, d'éducation et de soins auprès des personnes polyhandicapées.
[Résumé de l'auteur-éditeur]
ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; PEDIATRIE ; ENFANT ; EDUCATION DU PATIENT ; ACCOMPAGNEMENT ; FAMILLE ; PREVENTION ; RISQUE Résumé :L'éducation thérapeutique du patient fait partie des objets d'amélioration de la santé. Elle assure un accompagnement personnalisé de l'enfant victime ou à risque d'accident vasculaire cérébral et de sa famille. Cette démarche nécessite le partage et la transmission de savoir-faire et de savoir-être de la part de professionnels de santé formés spécifiquement. Résumé de l'auteur-éditeur
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SMUR ; RELATION SOIGNANT/FAMILLE ; URGENCE ; PARENT ; ENFANT ; TRANSPORT Résumé :Lors de l'intervention du service mobile d'urgence et de réanimation (smur) auprès d'un enfant, les parents se trouvent dans une situation totalement inconnue et génératrice d'angoisse. L'équipe soignante aide les familles à trouver leur place, selon le contexte médical et l'état de santé de l'enfant. L'intervention du Smur sonstitue alors un lieu de transition pour les parents.
Résumé de l'auteur-éditeur. Disponible sur www.em-premium.com