Résumé :Le mainitien à domicile des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer (MA) ou de maladies apparentées peut être soutenu entre autres par l'adaptation de l'habitat. Au domicile, le bloc sanitaire pose une problématique spécifique liée à l'intimité des lieux. Les ergothérapeutes sont confrontés aux difficultés particulières de cet équipement qui peut nécessiter des modifications techniques et architecturales importantes pour permettre l'autonomie alors que de façon contradictoire la maladie d'Alzheimer implique le maintien maximum des repères.
Résumé :La prise en charge du parkinsonien ne peut se résumer aux seuls médicaments. Aussi efficaces soient-ils, ceux-ci sont rarement suffisants et doivent être associés à un accompagnement paramédical pour améliorer la qualité de vie des patients.
Résumé :L'adolescence représente toujours une zone de turbulences psychiques et physique, dont chacun se sort plus ou moins bien, en fonction de son histoire et de ses ressources. Mais la crise sanitaire liée à la covid a accentué des phénomènes de repli sur soi et de doutes sur son identité et sur sa capacité à investir l'avenir. Un hôpital de jour développe une prise en charge sur mesure pour ces jeunes, et notamment par le biais de séances d'ergothérapie groupales et individuelles. Illustrations cliniques. Résumé de l'auteur-éditeur
Résumé :Entrer en relation avec des personnes handicapées demande de se défaire de la seule attention à la pathologie pour tenter de comprendre des situations de vie complexes et viser un accompagnement respectueux des singularités humaines.
Les étudiants aux métiers de la santé et les soignants sont conduits au quotidien à entrer en relation avec des personnes handicapées. Le déroulement de telles rencontres ne peut pas être déterminé à l’avance ; il dépend de la réaction de la personne, de ses questions ou de celles de son entourage, des réponses apportées par le soignant. La complexité des échanges humains dans le cadre des situations de soin est au cœur de ce livre.
Soigner un patient, accompagner une personne handicapée demande de se défaire de certaines représentations ou idées reçues. Si les premiers moments après un accident ou l’aggravation d’un état de santé requièrent des soins médicaux, rapidement les soignants vont devoir sortir du schéma de la réponse à un problème, de l’aide apportée pour « guérir ». Toute situation de handicap requiert une approche adaptée à chacun, subtile et raisonnée pour comprendre les demandes spécifiques. Il s’agit ainsi de revenir, dans la première partie, sur des évidences, parfois trop peu questionnées, comme la supposée nécessité d’« instaurer la confiance », de « rassurer la personne », ou bien d’« éviter de la mettre en échec ». Face à une personne handicapée, il importe d’éviter de ne s’en remettre qu’au seul modèle médical, réductionniste, qui peut conduire à ne la considérer que comme une personne malade. L’abord de chaque situation singulière exige un raisonnement élargi et une démarche éthique. La description détaillée, en deuxième partie, de la situation complexe d’une personne atteinte de déficits cognitifs permet de prendre la mesure de son quotidien et de s’interroger sur ce qui pourrait améliorer l’accompagnement. Une approche systémique du vécu de la personne est nécessaire et l’apport de l’ergothérapie est ici essentiel.
Celle-ci cherche à tenir compte de son environnement, à se défaire de la seule attention à la pathologie, et à s’appuyer sur les ressources de la personne pour tenter de renforcer la qualité de sa vie.
Les étudiants des filières paramédicales, les formateurs et les soignants trouveront dans ce livre des pistes de réflexion en vue d’un accompagnement des personnes handicapées respectueux des singularités humaines.
Résumé auteur-éditeur
Résumé :En France, les mots pour désigner l'activité en psychiatrie sont multiples, illustrant la diversité des pratiques et des concepts sous-jacents. De nombreux professionnels partagent cet outil de soin, et même si leur démarche d'intervention diffère, ils se rejoignent sur des objectifs communs. Dans ce paysage pluriprofessionnel, l'ergothérapeute apporte un regard singulier autour de l'activité humaine considérée en tant que but et plus seulement comme moyen. Le terme "occupation" employé aujourd'hui en ergothérapie (occupational therapy) vient bousculer les représentations sur ces questions de vocabulaire.
Résumé :L'ergothérapie offre un accompagnement par la mise en action via une activité proposée. Elle ouvre un espace différencié, espace d'expériences où le "je" à travers le "jeu" peut être envisagé. La relation thérapeutique, garantie par l'ergothérapeute, apporte flexibilité et malléabilité pour accueillir, contenir et accompagner la personne présentant un trouble du comportement alimentaire. Elles se veut bienveillante et sans jugement pour permettre l'expérience du mouvement. "Faire avec soi" pour "être avec soi" en respectant la temporalité des possibles du patient.
Résumé auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com
Résumé :Lors de l'arrivée à l'hôpital de personnes en phase maniaque, des consignes restrictives sont souvent mises en place. La priorité est d'éviter toute source de stimulation, à fortiori la mise en activité. La prescription de séances d'ergothérapie dans un cadre bien défini peut cependant être pertinente à un stade précoce du soin. Outre son impact sur l'alliance thérapeutique, l'ergothérapie permet un travail sur le plan cognitif, temporel, la conscience de la maladie et l'engagement dans les soins.
Résumé auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com
Résumé :Depuis longtemps, la place des activités est reconnue comme essentielle dans le soin en psychiatrie. Autrefois qualifiées d'occupationnelles, elles sont désormais pensées et organisées autour d'objectifs thérapeutiques. L'ergothérapie a toujours utilisé ce support mais, dans son évolution actuelle, elle considère maintenant l'activité humaine comme un objectif et non plus uniquement comme un moyen. Pour cela, elle se base sur une science encore méconnue en France : la science de l'occupation. Celle-ci fournit des orientations nouvelles et des outils pour mesurer l'efficacité de ce soin, inscrivant ainsi la profession dans une pratique fondée sur les preuves.
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