Résumé :Depuis le début des années 2000, le ministère de la Santé incite les établissements à développer la gestion prévisionnelle des métiers et des compétences (GPMC). Entre 2008 et 2010, les hôpitaux ont pu bénéficier de l'aide financière du Fonds de modernisation des établissements de santé publics et privés pour mettre en place cette démarche. Pour analyser l'impact des actions de GPMC, les auteurs ont réalisé quatre études de cas de centres hospitaliers qui avaient bénéficié de cette aide. La réalisation des fiches métiers et la refonte des entretiens annuels d'évaluation, les principales actions engagées ont conduit à une meilleure perception de l'évaluation par les agents qui la considèrent comme plus structurée et plus juste. Pour autant, si de nombreux cadres ont bien compris l'utilité de la GPMC pour renforcer la professionnalisation des équipes, les agents se sentent encore peu concernés.
Résumé :Ce travail présente une recherche conduite lors d'un travail de diplôme de Master en Sciences humaines et sociales à propos des conceptions des infirmières nouvelles diplômées HES concernant la promotion santé.
Une approche qualitative inductive a été utilisée pour explorer l'influence de la formation en alternance au sein de la Haute Ecole de Santé sur leur professionnalisation.
Résumé :L'augmentation de l'espérence de vie ainsi que l'émergence des pathologies non transmissibles ont eu une influence sur la pratique et la formation infirmière au Liban. Majoritairement féminine, la profession se voit reconnue et encouragée à poursuivre sur la voie de l'universitarisation engagée de longue date, et de la recherche. L'Ordre des infirmières et des infirmiers au Liban contribue à la promotion de l'autonomie professionnelle.
Résumé :Dans la formation infirmière, l'analyse des pratiques professionnelles (APP) s'impose peu à peu.
Mais l'exercice est parfois difficile en formation, car le formateur doit à la fois contenir la forme et le fond face aux étudiants à la professionnalité en construction.
Les émotions, les sentiments personnels peuvent parasiter le processus.
Voici quelques éléments de réflexion et de compréhension à l'usage des formateurs infirmiers.
Résumé :Accompagner les patients lorsque leur vie touche à son terme, fait partie du
quotidien de l’infirmière en réanimation. A l’heure où de nombreuses réflexions se portent sur des problématiques liées à la posture professionnelle des soignants, cette étude exploratoire se propose d’analyser le lien entre la professionnalisation et la gestion des émotions de l’infirmière en réanimation : Quelles sont ces émotions ? Quelle professionnalisation s’avère donc utile? Les données recueillies lors d’entretiens individuels ainsi que dans la littérature, reflètent que les situations de fin de vie en réanimation sont particulièrement éprouvantes pour les infirmiers. Elles engendrent des expériences émotionnelles qui peuvent mettre à mal l’équilibre psychologique et la posture soignante des professionnels. Conserver une juste distance apparaît alors comme un travail constant et essentiel pour les infirmiers qui sont souvent au plus proches des patients et des familles. C’est dans ce contexte qu’un éventuel travail de reconnaissance et d’expression autour des émotions vécues par les infirmiers pourrait éventuellement participer à la qualité des accompagnements lors des situations de fin de vie en réanimation.
Résumé :-Professionnalisation et reconnaissance des assistantes maternelles p. 9
-Temps collectif au RAM : un outil de professionnalisation pour les assistantes maternelles pp. 10-12
-La professionnalisation des assistantes maternelles, un enjeu décisif pour les crèches familiales pp. 13-16
-La transformation d'une crèche familiale en un accueil familial au sein de crèches collectives pp. 17-24
Résumé :L’encadrement qu’exerce la directrice de crèche familiale participe à la professionnalisation des assistantes maternelles. Par le contrôle, l’accompagnement et le soutien, la fermeté et la bienveillance, elles aident ces professionnelles à proposer un accueil de qualité aux enfants et à leur famille. Du fait du travail à distance, la visite à domicile est un outil incontournable de guidance sur le chemin de la professionnalisation.
Résumé :L’organisation de temps collectifs pour les assistantes maternelles et les enfants qu’elles accueillent fait partie des missions des relais. Ces temps peuvent être utilisés comme outil de professionnalisation. En effet, partager ses observations sur des enfants ou relayer ses difficultés permet de reconnaître les compétences de l’assistante maternelle et d’enrichir ses savoir-faire.
Article
La formation, un outil pour fidéliser les équipes ?
Résumé :La formation est un atout à double tranchant. Elle peut être perçue comme source de valorisation, de fidélisation de ses collaborateurs mais également comme chronophage en déstructurant les plannings. Une bonne communication accompagnée d'une réelle planification devrait permettre à l'ensemble des collaborateurs d'y trouver un intérêt. De plus, permettre à des salariés de devenir "formateurs" ou "référents" est un moyen de les valoriser.