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FIGUEIRA Sandrine

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Article

FIGUEIRA Sandrine, GARNIER Nelly

Aide-soignant en soins palliatifs

février 2025

AIDE-SOIGNANTE
264 31-32

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RELATION SOIGNANT/SOIGNE ; SOIN PALLIATIF ; TEMOIGNAGE ; EMPATHIE ; AIDE-SOIGNANT

Résumé : Amaël Madon est devenu aide-soignant après une reconversion. Son expérience personnelle de l’hôpital, en tant qu’usager ou accompagnant, ainsi que son premier stage ont nourri son empathie à l’égard des patients et son identité de soignant en soins palliatifs. Témoignage. [Résumé auteur-éditeur]

[Disponible sur EM-Premium]

Article

FIGUEIRA Sandrine, GARNIER Nelly

Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants

- Pratique - Formation

février 2025

AIDE-SOIGNANTE
264 28-30

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FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; PEDAGOGIE ; COMPETENCE ; PROJET PEDAGOGIQUE

Résumé : Repenser les modalités de formation des élèves aides-soignants (AS) est nécessaire pour répondre aux enjeux actuels et futurs de la profession. Le constat est fait que l’acquisition de compétences peut parfois s’avérer difficile pour les élèves. Afin de rendre visible l’invisible, les formatrices de l’institut de formation d’AS de Paray-Le-Monial (Saône-et-Loire) ont construit un parcours pédagogique en mode projet pour l’année 2023-2024. En complément de l’alternance intégrative, la collaboration avec diverses structures sanitaires, médicosociales et scolaires, a abouti à une montée en compétences des apprenants. [Résumé auteur-éditeur]

[Disponible sur EM-Premium]

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Sujets principaux

AIDE-SOIGNANT1

COMPETENCE1

EMPATHIE1

FORMATION AIDE-SOIGNANTE1

PEDAGOGIE1

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Article2

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Moins d'un an2

Moins de 5 ans2

Moins de 10 ans2

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