Résumé :Une étude sur l'éducation du patient en hôpital ; pratiques et politiques en Belgique, Royaume-Uni, France et Pays-Bas. Conclusions et recommandations pour la Belgique.
Résumé :La mort en institution psychiatrique a longtemps été un sujet tabou, les prises en charge palliatives se heurtant à des résistances liées tantôt aux pathologies psychiques, tantôt aux équipes ou aux organisations. L'auteur, infirmière arrivée au Centre psychiatrique Saint-Bernard avec une première expérience en soins palliatifs, relate les étapes qui ont été nécessaires pour aboutir à une prise en charge des patients en fin de vie.
Résumé :L’évolution des coûts de santé en général, et hospitaliers en particulier, a conduit les autorités belges à prendre des mesures pour limiter les durées de séjour. Les hôpitaux étant à présent financés en fonction du nombre d’admissions et des pathologies correspondantes, l’usage d’un outil permettant d’estimer la proportion des admissions et des journées inappropriées, ainsi que leurs causes, est d’un intérêt majeur. Trois enquêtes transversales successives ont été menées de 2003 à 2005 dans 23 hôpitaux aigus en médecine interne, chirurgie et gériatrie. En tout, 12 000 séjours et 1 800 admissions ont ainsi été audités au moyen de l’Appropriateness Evaluation Protocol.
Résumé :Les différents courants psychiatriques en Europe ont influencé le modèle de soins en santé mentale bruxellois. Cette complexité institutionnelle engendre un dispositif de soins en mosaïque. La réforme de la psychiatrique en Belgique invite les professionnels à travailler à partir de l'ambulatoire pour une autre organisation, une meilleure cohérence et afin de changer les mentalités.
Résumé :Après quinze à vingt ans de pratique, quels enseignements retirer des expériences belge et néerlandaise de dépénalisation de l’euthanasie ? Si les deux législations comportaient au départ des différences de forme non négligeables, leurs mises en œuvre respectives semblent avoir connu une évolution similaire – en particulier une extension des cas d’application de la loi et une distanciation vis-à-vis des critères définis par elle, rendues plus faciles par l’absence d’un contrôle rigoureux.
Résumé :Afin d'améliorer la qualité des soins, la formation des infirmières devient universitaire. Il s'agit d'un véritable processus de transformation. Plusieurs pays se sont engagés dans cette démarche. les pays francophones européens ont cependant accumulé un retard important en termes de professionnalisation de l'exercice infirmier. Le Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l'espace francophone (Sidiief) tente de combler ce retard par des actions de promotion de la profession infirmière.
Résumé :Au CHU Saint-Pierre, à Bruxelles, l'infirmière "de première ligne" jouit d'une autonomie renforcée, avec la mise en place du dispositif de "tri" des patients arrivés aux urgences.